南京小学生托管机构，来南京y一弘书院，报名中小学秋季课外托管，专业老师，帮助孩子检查作业！设置小班课程，专职老师辅导功课；举一反三，帮助孩子解决学习中的各种难题；日清日毕每日总结，让孩子高质量完成作业。
上托管班的好处：
（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。
（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。
（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。
（4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。
（5）帮助孩子养成良好的学习习惯
当前小学生学习时间自我管理是低效的、无计划的和缺乏策略的，具体表现在以下几方面。
⑴缺乏时间管理的意识。大多数学生没有时间管理概念，每天只是被动地完成学习任务，不会安排学习任务，不会科学分配时间。
⑵缺乏时间管理的方法。有一些学生意识到了时间的重要性，想提高自己的学习效率，但是他们普遍缺乏适当的方法指导。
　⑶缺乏时间管理的意志。另外还有一些学生，他们理解时间管理的重要性，为自己设置了具体的学习目标和计划，而且能够觉察自己是否有效地利用了时间，但是缺乏意志力，头脑的想法与实际行动存在很大差距，制定的计划总是无法坚持下去。
课后托管中心近些年来在南京中小学教育市场所取得的成绩有目共睹，它在一定程度上缓解了家长、学校的压力，并成为了小学生除家庭、学校外的第三生活空间。不过，作用值得肯定，问题却仍然存在。在近期的一系列调查中，记者发现，很多课后托管机构仍为私人设立，并存在住宅区摆放桌椅和床铺、厨房没有消毒设备、严重缺乏消防设备等问题。而南京一弘书院作为知名的托管机构，安全设施健全，是您孩子的好选择！ 

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